| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 수조작 |
① 여름꽃의 모양과 색을 이해한다. ② 부분과 전체의 개념을 경험한다. |
활짝 여름꽃이 피었..
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| 유아 | 여름 미술 |
① 해바라기의 특징을 이해하고 그림으로 표현한다. ② 다양한 미술 재료를 경험하며 창의력을 기른다. |
해바라기 꽃밭
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
① 원에서의 생활에 자긍심과 소속감을 갖는다. ② 내 생각을 글자와 그림으로 표현하는 것에 관심을 갖고 활동해 본다. |
우리 원 신문 만들..
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
･차가운 음식을 조절해서 먹어야 하는 이유를 안다. ･차가운 음식을 적당히 먹는 습관을 기른다. |
[건강]차가운 음식..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
낯선 사람을 알아봐..
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
두더지
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
① 자연환경을 아끼고 보호하는 습관을 기른다. ② 자연환경을 소중히 여기는 태도를 기른다. |
자연을 아끼고 보호..
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| 유아 | 기타 요리 |
감자 치즈 핫도그
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| 유아 | 우리 동네 요리 |
⋅우리 동네의 다양한 생활공간에 대해 관심을 가진다. ⋅시장의 역할과 시장에서 일하는 사람들에 대해 관심을 가진다. ⋅제철작물을 이용한 요리활동에 적극적으로 참여한다. |
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| 유아 | 기본생활 이야기 나누기 |
⋅우리 몸을 건강하게 해주는 음식을 알아본다. ⋅즐겁게 노래를 부르며 바른 식습관을 익힌다. |
식사 지도 송
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
세계 여러 나라 춤..
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