| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 간식을 먹는다. ② 정리 정돈하는 습관을 기른다. |
블럭정리
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| 유아 | 봄 미술 |
① 산책길을 자세히 관찰하며 주변 환경에 대한 관심을 가진다. ② 자신의 경험과 생각을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
원에서 불이 날 수..
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| 유아 | 봄 과학 |
*표준보육* ① 꽃모종 심는 순서를 알아본다. ② 꽃 화분을 가꿔본다. *누리과정* ① 꽃모종을 심는 순서에 따라 심어본다. ② 꽃 화분을 가꾸며 식물을 사랑하는 마음을 갖는다. |
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| 유아 | 겨울 언어 |
① 겨울나무를 관찰하며 느낀 생각을 말과 글로 표현할 수 있다. ② 추운 겨울 동식물을 보호할 수 있는 방법을 알아보고 실천한다 |
내 친구 겨울나무
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
① 다양한 나무 블록으로 놀이하며 창의적인 작품을 만들어본다. ② 친구와 협력하며 놀이할 수 있다. |
나무 블록을 세어보..
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
① 자신의 신체를 조절하여 움직일 수 있다. ② 규칙을 지키며 즐거운 마음으로 활동에 참여한다. |
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| 유아 | 봄 역할 |
⋅또래와 어울려 봄꽃가게를 극놀이로 표현해본다. ⋅봄꽃가게 놀이의 상황에 맞는 적절한 언어를 표현한다. |
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 겨울나무의 특징과 생김새를 관찰해본다. ② 여러 가지 재료로 겨울나무를 표현할 수 있다. |
내가 만든 겨울나무..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 우리 원, 우리 반에 대해 긍정적인 마음을 갖는다. ② 동시를 즐겨 듣는다. |
우리 원, 우리 반..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
①약속이 필요한 상황을 이해하고 언어로 표현한다. ②우리 반에 필요한 약속을 함께 정한다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
① 사계절에 따른 자연환경의 변화에 관심을 가진다. ② 겨울 숲과 겨울나무의 변화를 관찰해본다. |
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| 유아 | 봄 과학 |
꽃잎의 변화 기록지..
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