| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅칭찬 스티커 개수를 세어 수량을 비교한다. |
칭찬 스티커 모으기..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 겨울 풍경의 색을 관찰하며 변화된 자연환경에 관심을 가진다. ② 추운 날씨로 발생하는 자연현상을 탐색한다. |
겨울 풍경 퍼즐
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| 유아 | 겨울 언어 |
① 겨울잠 자는 동물은 어떤 동물이 있는지 안다. ② 겨울잠 자는 동물의 생김새와 이름을 안다. |
쿨쿨 겨울잠 자는 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅손을 깨끗이 씻어야 하는 이유를 안다. ⋅감염병을 예방하는 방법을 알고 실천하기로 약속한다. |
예방접종을 해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅질병을 예방하는 방법에 대해 알아본다. ⋅질병을 예방하는 방법을 생활 속에서 실천해본다. |
예방접종을 해요
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 겨울 숲에서의 잊지 못할 추억을 작품으로 표현해본다. ② 여러 가지 도구와 재료를 활용하는 경험을 한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
올바른 손 씻기
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅이야기를 듣고 신체를 활용해 표현해본다. ⋅우리 원에 필요한 약속에 대해 알아본다. |
[적응]풀잎반의 약..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅친구의 이야기를 주의 깊게 듣고, 자신의 생각을 이야기해본다. ⋅함께 모여 이야기를 나눌 때 지켜야 할 약속과 규칙을 이해한다. |
함께 모여 이야기를..
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| 유아 | 겨울 언어 |
친구와 사이좋게 지..
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
⋅다양한 재료를 활용해 봄꽃 화분을 만들어본다. ⋅여러 가지 재료로 화분을 꾸미며 심미감을 기른다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
① 여러 가지 꽃의 모양에 관심을 갖고 도장을 찍어 표현한다. ② 찍혀 나온 꽃잎의 특징에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 봄 언어 |
아코디언 책 만들기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 퍼즐을 만들고 맞추며 눈과 손의 협응력을 기른다. ② 시간의 흐름을 알고 일과를 이해한다. |
일과 퍼즐
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| 유아 | 겨울 과학 |
① 겨울철 식물의 생활과 변화에 관심을 가진다. ② 주변 사물과 자연현상에 호기심을 갖고 탐구하는 태도를 기른다. |
겨울나무 그리기
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