| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
지문 관찰 기록지
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| 유아 | 봄 음악 |
①봄의 날씨 변화에 관심을 가진다. ②봄의 아름다움을 느끼며 즐겁게 새 노래를 부른다. |
봄향기
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
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| 유아 | 새해 언어 |
다양한 전통놀이
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| 유아 | 교통기관 요리 |
① 다양한 색깔을 가진 재료에 관심을 가지고 요리활동에 이용한다. ② 친구와 함께 음식을 만든다. ③ 요리할 때 필요한 도구를 알고 만드는 과정에 적극적으로 참여한다. |
신호등 카나페
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅우리 동네에서만 볼 수 있는 자연물에 관심을 갖는다. ⋅신체를 이용하여 독특한 바위의 모습을 표현해본다. |
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| 유아 | 봄 과학 |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅양초의 특성을 탐색해본다. ⋅동생에게 친근감을 가지고 편지를 써본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅자신의 신체를 조절하여 점프 기술을 습득한다. ⋅공간에 대한 개념을 알고 활용한다. |
신나는 점핑댄스
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅원에 계신 분들의 호칭과 역할에 대해 알아본다. ⋅원에서 우리를 도와주시는 분들에 대해 알고 감사하는 마음을 가진다. |
우리 원에는 어떤 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅우리 원에서 일하는 분들과 하는 일을 안다. ⋅우리 원의 일하는 분들에게 예의 바르게 행동한다. |
우리 원에는 어떤 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 원의 구성원에 관심을 가진다. ⋅말하기 놀이에 흥미를 느끼며 대화를 즐긴다. |
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