| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 움직이고 기억력을 향상시킨다. ⋅스트레칭 동작을 이해하고 유연성을 기른다. |
고무줄 사운드카드 ..
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
외계인 선글라스 만..
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅스트레칭을 따라 하며 신체활동에 참여한다. |
스트레칭 동작
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| 유아 | 봄 역할 |
둥지
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| 유아 | 봄 역할 |
① 봄에 나는 제철 음식에 대해 알아본다. ② 음식을 차리고 친구를 초대하는 극 놀이를 해 본다. |
취나물
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
물을 아껴써요
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
신나는 쑥쑥 체조
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅두발로 점프하며 신체의 움직임을 조절한다. ⋅한발로 점프하며 신체의 균형을 잡는다. |
점프 앤 드로우로 ..
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
식품 구성 자전거
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅물에 대한 동시를 감상하고 내용을 이해한다. ⋅우리 주변의 물에 관심 갖고 물의 특성을 이해한다. |
물방울의 순환
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
체조 동작
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| 유아 | 나와가족 안전교육 |
화재가 난 상황에서의 대처법을 알고, 선생님을 따라 대피 요령에 맞게 신속하게 대피할 수 있다. |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
감사하는 마음을 표..
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
놀잇감 패턴 놀이
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅우리 원의 일과에 명칭과 내용에 대해 알아보고 말해본다. ⋅책 읽기에 관심을 갖는다. ⋅쓰기 도구를 필요에 따라 골라 사용해본다. |
일과 모습
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