| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
안전한 횡단장소와 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
하루 일과
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
탐험가 합성 도안
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
손 씻어 세균 없애..
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| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
우리 반 지도
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
·유도등에 대해 알아본다. ·불이 났을 때 안전하게 대피하는 방법에 대해 안다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
친구와 놀이할 때 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
좋아하는 놀이 영역..
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅그래프를 통해 우리 반 친구들이 좋아했던 놀이를 알아본다. ⋅그래프 결과를 통해 수의 많고 적음을 비교한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
① 다양한 미술재료를 이용하여 모빌을 꾸며 본다. ② 교실 안에서 지켜야 할 약속이 있음을 안다. |
약속 모빌
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
일과 순서
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅우리 반에서 지켜야 할 약속이 있음을 안다. ⋅다양한 재료를 이용해 모빌을 만든다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
내 주변을 깨끗이 ..
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