| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 과학 |
쌀이 우리에게 오기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
물감
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| 유아 | 가을 과학 |
쌀이 우리에게 오기..
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| 유아 | 가을 과학 |
쌀이 우리에게 오기..
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| 유아 | 가을 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅횡단보도를 안전하게 건너는 방법에 관심 갖는다. ⋅막대인형으로 횡단보도에서 안전하게 길을 건너본다. *누리과정* ⋅횡단보도에서 안전하게 길을 건너는 방법을 알고 실천해본다. ⋅막대인형으로 길을 건너는 놀이를 통해 신호등 색깔의 의미를 알아본다. |
안전하게 건너요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유아 안전일지-올바..
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
돼지씨름
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
태풍 속 여행은 위..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
비상대응 훈련계획 ..
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
가을 열매 그림 카..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅일터에서 일어나는 안전사고에 대해 이해한다. ⋅가족이 일하는 다양한 일터에서 지킬 수 있는 안전수칙을 생각해본다. |
[직업안전]안전이 ..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
①우체국 견학을 통해 지역사회 기관에 관심을 갖는다. ②가족에게 감사한 마음을 편지로 표현하고, 우체국에서 직접 부쳐 본다. |
우체국
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅보도와 차도의 개념을 알아본다. ⋅신호등의 의미를 알아본다. |
차가 오지 않는 인..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
* 표준보육 ① 순서도를 살펴보며 배를 접는다. ② 배의 생김새를 탐색한다. * 누리과정 ① 순서도를 살펴보며 배를 접는다. ② 배의 생김새를 탐색한다. |
종이배 접기
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