| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
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| 유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
①우리 주변에 도움이 필요한 사람들이 있음을 안다. ②주변의 이웃을 돕는 방법을 안다. |
주변의 이웃을 도와..
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| 유아 | 봄 언어 |
꿀벌
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
⋅친구들의 편지글을 듣고 동물에 대한 애정을 느낀다. ⋅내가 좋아하는 동물에게 하고 싶은 말을 언어로 표현한다. ⋅내가 좋아하는 동물에게 하고 싶은 말을 편지로 쓰고 읽어본다. |
내가 좋아하는 동물..
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
농부가 하는 일
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| 유아 | 봄 요리 |
나비 푸드아트
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
놀이터
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅동물을 사랑하는 마음을 가진다. ⋅동물을 대하는 올바른 태도에 대해 알아본다. |
동물을 대하는 태도..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
①도구에서 날 수 있는 다양한 소리에 관심을 가진다. ②도구의 다양한 소리를 의성어로 표현해 본다. |
무슨 소리일까?
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
① 원에서 함께 지내는 친구들에게 관심을 가진다. ② 친구 모습의 특성을 이해하고 구성활동을 통해 표현한다. |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅다양한 의성어를 만들어 퀴즈활동을 한다. |
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| 유아 | 여름 언어 |
물고기 이름 카드
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교실에서 일어날 수 있는 사고의 위험성에 대해 안다. ⋅교실에서의 안전약속을 지키고 실천한다. |
놀이 규칙을 정해요..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
놀이 규칙을 정해요..
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| <371372373374375376377378379380> |
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