| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
친구야 사랑해
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
물 정화 기구 만들..
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
영역판 도안
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
내 짝꿍 이야기
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅내가 할 수 있는 일에 대해 이야기 나눈다. ⋅스스로 할 수 있는 일을 실천한다. |
혼자 할 수 있어요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
① 내가 좋아하는 반찬을 이야기한다. ② 잡지, 신문에서 좋아하는 반찬을 찾아 붙이거나 색종이로 꾸며 본다. |
김밥
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| 유아 | 우리 동네 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
음식을 골고루 먹어..
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| 유아 | 생활도구 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
치약
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
ⓛ 그림을 보고 동물원과 식물원에서의 약속을 안다. ② 공공장소에서 지켜야 하는 약속을 지켜야 함을 알고 실천한다. |
동물원과 식물원에서..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
우리 가족
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
할 수 있어요
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| 유아 | 봄 언어 |
① 글자 모양에 관심을 갖고 읽어본다. ② 꽃잎으로 봄 글자를 따라 써본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
혼자 할 수 있는 일에 대해 이야기 나눈다. |
혼자 할 수 있는 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
①4월의 특징을 신체로 표현한다. ②노랫말에 맞게 친구와 신체활동을 해본다. |
4월
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
산불
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| <381382383384385386387388389390> |
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