| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
주룩주룩 비가 내려..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
칠석
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| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
공공장소에서 지켜야 할 약속을 알아보고 실천한다. |
[배려] 공공장소에..
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| 유아 | 여름 기본생활(인성교육) |
① 어른께 존댓말을 사용해야 함을 안다. ② 어른께 존댓말을 사용하는 습관을 기른다. |
어른들께 존댓말을해..
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| 유아 | 우리 동네 기본생활(인성교육) |
① 어른을 공경하는 마음을 가진다. ② 어른께 바르게 존댓말을 사용하는 방법을 알고 실천한다. |
어른께 존댓말을 사..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
도움을 요청해요
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅나무가 우리 생활에 주는 이로움에 대해 알아본다. ⋅나무의 소중함을 알고 보호하는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
고마운 나무
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
⋅자연물에서 미적 요소를 발견한다. ⋅포푸리 주머니를 만들며 오감을 발달시킨다. ⋅ʻ포푸리 주머니 만들기ʼ 미술활동을 경험한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 음악 |
산에 나무가 없으면..
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| 유아 | 나와가족 과학 |
⋅내 몸 각 부분에 관심을 가진다. ⋅관찰도구를 활용하여 몸의 각 부분을 관찰해본다. |
내 몸 관찰하기
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
①우리 몸을 관찰하며 각 부분의 특징에 대해 알아본다. ②우리 몸의 각 부분이 하는 일을 안다. |
어깨
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| 유아 | 나와가족 과학 |
• 내 몸의 각 부분에 관심을 갖는다. •관찰 도구를 활용하여 몸의 각 부분을 관찰해본다. |
내 몸 관찰하기
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| 유아 | 나와가족 과학 |
우리 몸의 기관 -..
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| 유아 | 나와가족 과학 |
내 몸 관찰하기
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 놀이 후에는 놀잇감을 제자리에 정리해야 함을 알고 실천한다. ② 동시를 즐겨 감상한다. |
제자리에 쏙
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