| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 봄 조형,미술 |
벚나무
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
||
| 유아 | 봄 언어 |
나무에게 편지쓰기
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
||
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소방대피훈련(영유아..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 |
⋅약속의 중요성에 대해 이야기 나눈다. ⋅원에서 함께 생활하기 위해 필요한 약속에 대해 알아본다. |
|
| 유아 | 여름 수조작 |
||
| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
||
| 유아 | 생활도구 수조작 |
공구 카드
|
|
| 유아 | 생활도구 수조작 |
공구가 필요해
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
||
| 유아 | 환경과생활 과학 |
· 물의 정화과정을 관찰한다. · 친구들과 서로 도우며 물 정화기구를 만든다. · 물 부족 국가에 사는 사람들의 어려움을 이해하며 관심을 가진다. |
물 정화 기구 만들..
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①교사의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ②놀잇감을 입에 넣으면 건강에 좋지 않다는 것을 안다. |
[청결]놀잇감을 입..
|
| 유아 | 봄 조형,미술 |
주세페 아르침볼도의..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
하루 일과 약속
|
| 12345678910> |