| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 음률 |
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| 유아 | 봄 수조작 |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
①자연의 아름다움을 찾아보고 즐긴다. ②동화를 즐겨 감상하고 내용을 이해한다. |
나무를 만난 적이 ..
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| 유아 | 봄 과학 |
⋅봄에 볼 수 있는 동물 중 개구리에 관심을 가진다. ⋅개구리의 성장 과정에 관심을 가지고 이야기 나눈다. |
개구리와 올챙이
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
물을 아껴서 사용해..
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
⋅자연과 관련된 동화를 듣고 자연을 사랑하는 마음을 가진다. |
내가 줄 수 있는 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 줄거리를 이해한다. ② 동화를 듣고 친구들과 협력하여 동극으로 표현한다. |
내가 줄 수 있는 ..
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| 유아 | 봄 쌓기 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
여러 종류의 돌이 ..
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| 유아 | 봄 역할 |
꽃 가게
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| 유아 | 봄 쌓기 |
꽃가게 간판
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
숲 속 놀이터
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| 유아 | 나와가족 음률 |
내가 바라는 세상
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
⋅동시의 내용을 생각하며 감상한다. ⋅숲 속 풍경을 떠올리며 동시를 읊어본다. |
초록빛 세상
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
*표준보육과정* ⋅신문지공 놀이를 통한 신체 활동을 경험한다. ⋅활동을 할 때 지켜야 할 규칙이 있음을 안다. *누리과정* ⋅신문지공 놀이를 통한 신체 활동에 즐거움을 느낀다. ⋅규칙을 지키며 활동에 즐겁게 참여한다. |
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