| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 나와가족 미술 |
① 내 얼굴을 인식하고 그림으로 그린다. |
|
| 유아 | 나와가족 미술 |
①다양한 재료를 이용하여 자신의 모습을 표현한다. ②나와 친구의 모습이 다름을 안다. |
|
| 유아 | 봄 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재가 발생하는 여러 가지 원인에 대해 알아본다. ⋅화재 예방에 대한 바른 행동과 바르지 못한 행동을 구분해 신체로 표현한다. |
화동이를 생각해
|
| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
⋅친구의 키에 관심을 갖는다. ⋅친구의 키만큼 블록을 높이 쌓는다. |
|
| 유아 | 건강과안전 음률 |
||
| 유아 | 생활도구 미술 |
||
| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
발레리나
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
⋅ 친구와 사이좋게 놀이하는 방법을 안다. ⋅ 위치와 방향을 알고 말을 움직인다. |
친구와 사이좋게 놀..
|
| 유아 | 봄 쌓기 |
① 봄에 볼 수 있는 곤충에 관심을 갖는다. ② 봄의 곤충 이름을 알고 따라 써 본다. |
나비
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
⋅그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ⋅친구와 사이좋게 놀이해야 함을 안다. |
[인성/협력]친구와..
|
| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
나의 꿈이 담긴 보..
|
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
⋅음악을 감상하며 자유롭게 신체표현을 한다. ⋅즐거운 마음으로 신체활동에 참여한다. ⋅친구와 함께하는 활동에서 즐거움을 경험한다. |
|
| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
우리 동네 사람들
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
책을 정리해요
|
| <401402403404405406407408409410> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
