| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
낙하산 무게 실험
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| 유아 | 교통기관 과학 |
① 낙하산의 원리에 관심을 가진다. ② 낙하산 무게에 따른 속도 차이에 관심을 가진다. |
낙하산 무게 실험
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
*표준보육과정* ⋅또래와 함께 신체활동을 해본다. ⋅또래와 공을 주고받으며 대근육을 조절해본다. *누리과정* ⋅친구와 협력하여 신체활동에 참여한다. ⋅친구와 공을 주고받으며 대근육을 조절한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅친구에게 나를 알리고 관심을 표현해본다. ⋅신체의 힘을 조절하여 공을 주고받는다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅친구와 협력하여 신체활동에 참여한다. ⋅친구와 공을 주고받으며 대근육을 조절한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
안전하게 놀이해요
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅언어영역에서 할 수 있는 놀이에 대해 이야기 나눈다. ⋅언어영역에서 지켜야 할 약속과 규칙을 글, 그림으로 표현해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅친구의 의미에 대해 관심을 갖고 말해본다. ⋅친구의 의미에 대한 생각을 글로 표현해본다. ⋅다른 친구들이 표현한 친구의 의미에 대한 표현을 감상하고 읽어본다. |
OO같은 내 친구
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
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| 유아 | 우리나라 과학 |
여러 나라 국기
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