| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
[예절] 어른께 두..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
봄 동물 머리띠
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| 유아 | 우리 동네 기본생활(인성교육) |
①공공장소의 의미를 알고 나의 경험을 떠올려 이야기한다. ②공공장소에서 지켜야 할 예절을 알고 실천한다. |
공공장소에서 예절을..
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| 유아 | 봄 미술 |
개구리 모자
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
움직이는 나의 몸
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
손바닥 따라 그리기..
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| 유아 | 봄 안전교육 |
아프지 않으려면
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅가스의 안전한 사용법에 관심을 갖는다. ⋅가스 유출 시 안전하게 대처하는 방법을 알고 행동한다. |
안전한 가스 사용법..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
안전벨트가 없다면
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| 유아 | 우리나라 안전교육 |
① 가스의 안전한 사용법에 관심을 갖는다. ② 가스 유출 시 안전하게 대처하는 방법을 알고 행동한다. |
안전한 가스 사용법..
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| 유아 | 봄 언어 |
밭에서 키워요
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
집에 혼자 있어요
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
봄비 내리는 풍경
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅장애를 가진 친구의 신체 모습을 이해하고 자신과 같은 소중한 존재임을 이해한다. ⋅동화를 듣고 내 생각과 느낌을 이야기하며 의사소통능력을 기른다. |
내가 도와줄게! 내..
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| 유아 | 새해 언어 |
새해 연하장
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