| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
다양한 상황-감정카..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 신호에 따라 다양하게 움직인다. ② 게임규칙을 지키며 즐겁게 놀이한다. |
깃발
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅달팽이에 대해 관심을 가진다. ⋅달팽이의 생김새와 특성, 움직임을 관찰한다. |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
분리배출
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 안전하고 바르게 보행하는 방법을 안다. ② 안전하게 횡단하는 방법을 안다. |
횡단보도를 건너요
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| 유아 | 봄 쌓기 |
벌집
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
① 세계 여러 나라에 비슷한 속담이 있음을 안다. ② 속담의 의미를 이해하고, 속담과 관련된 상황을 생각해본다. ③ 친구들과 토의를 통해 속담의 뜻을 유추해본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
*누리과정* ⋅친구들과 동물을 꾸며주는 놀이에 즐겁게 참여한다. ⋅동물을 아끼고 사랑하는 마음을 가진다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
①특별한 요구를 가진 사람에게 관심을 갖는다. ②동화를 듣고 이해한다. |
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
나의 꿈이 담긴 보..
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
⋅봄이 되면 황사가 온다는 것을 알고 위험성을 이해한다. ⋅황사에 대처하는 방법을 알아본다. |
황사
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| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
① 내가 좋아하는 동물을 여러 가지 블록을 이용하여 만들어본다. ② 동물의 생김새에 대해 관심을 갖는다. |
토끼
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| 유아 | 기타 과학 |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
동물이 좋아요
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| 유아 | 겨울 언어 |
모양 동그라미
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