| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
여러가지 모양
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
･바깥놀이를 한 후 손을 깨끗이 씻어야 함을 알고 바르게 실천한다. |
바깥놀이 후 손을 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
① 동물의 종류와 생태를 음악으로 표현해 본다. |
숲 속의 아침
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅생활주변의 다양한 도구에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ⋅생활도구 종류 책을 만들며 도구의 이름 글자를 읽어본다. ⋅생활도구의 글자에 관심을 가진다. ⋅가위와 펀치를 안전하게 사용한다. |
화폐와 카드 만들기..
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
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| 유아 | 우리 동네 음악 |
우리가 만드는 선거..
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①사라져가는 동물에 관심을 갖는다. ②멸종 위기의 동물들을 돕는 방법을 알고 이야기 나눈다. |
사라져 가는 동물_..
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅우리나라 화폐 속 위인에 대해 이야기 나눈다. | |
| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
⋅멸종위기에 처한 동식물이 있음을 안다. ⋅멸종위기 동식물을 보호하는 방법에 관한 다른 사람의 생각을 주의 깊게 듣고 자기 생각을 이야기한다. |
멸종 위기 동물
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅우리 동네에 있는 다양한 기관의 이름을 듣고 말해본다. ⋅우리 동네 기관의 이름을 쓰고 읽어본다. |
우리 동네 기관 책..
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| 유아 | 우리 동네 음악 |
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
⋅우리 동네의 모습을 표현한 노래를 불러본다. ⋅가사와 어울리는 율동을 해본다. |
우리 동네
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
①세계 여러 나라 사람들이 하는 인사말에 관심을 갖는다. ②친구들과 함께 즐겁게 노래를 부른다. |
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
우리 동네 사람들이..
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