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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 나와가족 역할 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅현장학습의 의미에 대해 이야기 나눈다. ⋅현장학습 시 안전을 위해 지켜야 하는 약속을 알고 실천한다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
 사진
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
① 다양한 빵을 탐색하며 빵 안에 들어있는 음식재료에 관심을 가진다. ② 현장학습 시 지켜야 하는 약속과 규칙에 관심을 가진다. |
 사진
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
 멀티플래시
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 원 주변의 모습에 관심을 갖는다. ② 장소에 대한 설명을 듣고 해당 되는 원 주변 장소를 찾는다. |
 교구만들기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
 멀티플래시
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
 멀티플래시
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
① 과일과 채소에 관심을 갖고 탐색한다. ② 과일과 채소를 이용하여 자유롭게 얼굴을 구성한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
① 친구와 함께 나누는 방법을 안다. ② 나누어 사용했을 때의 기분을 이해하고 실천한다. |
 그림
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
① 여러 사람이 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다. ② 협력의 필요성을 알고 친구들과 함께 협동하며 생활한다. |
 그림
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
 사진
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
①원 대형으로 앉아서 즐겁게 게임을 한다. ②게임의 규칙 지키며 활동한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
⋅동물을 아끼고 사랑하는 마음을 가진다. ⋅친구들과 함께 동물병원을 극 놀이로 표현한다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①방울 소리에 주의를 기울여 집중력과 청각을 발달시킨다. ②약속을 지키고 친구를 배려하며 활동한다. |
 그림
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