| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 역할 |
수영장 배경
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| 유아 | 기타 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 나의 생각을 이야기 한다. ⋅미안한 감정을 적절하게 표현하는 방법에 대해 알아본다. |
미안하다고 말하기 ..
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| 유아 | 여름 쌓기 |
수영장
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
방향표지판
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| 유아 | 가을 수조작 |
① 열매의 형태를 관찰하며 특징을 안다. ② 바느질을 하며 손의 조절능력을 기른다. ③ 숫자를 순서대로 읽고 이해한다. |
가을 열매 실 꿰기..
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| 유아 | 기타 동화,동극,동시 |
⋅‘화남’ 감정에 대해 알아보고 느껴본다. ⋅바른 자세로 동화를 듣고 화가 났을 때 적절한 표현방법에 대해 알아본다. |
잔뜩 화가 났어요
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| 유아 | 기본생활 수조작 |
ⓛ 친구와 함께 번호표를 이용해 순서를 정한다. ② 번호 순서에 따라 질서를 지키는 방법을 알고 실천한다. |
순서를 알려주는 번..
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
안전하게 건너요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅동물에게 물렸을 때의 올바른 응급처지 방법을 안다. |
동물에게 물렸어요
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
차례차례 미끄럼틀을..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
교통표지판
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
줄을 설 수 있어요..
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| 유아 | 여름 요리 |
수박화채 만들기
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
큐브볼을 이용하여 텐트를 만들어보자. |
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