| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 미술 |
*표준보육과정* ⋅수영복 디자이너가 되어 옷 만들기를 경험해본다. ⋅다양한 재료를 이용해 수영복 꾸며보기를 시도한다. |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅주제에 대한 자신의 느낌과 생각을 말해본다. ⋅여름에 볼 수 있는 곤충과 꽃에 대해 알아본다. |
여름 곤충
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
수영방법
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅주제와 관련된 생각을 문장으로 친구들에게 말해본다. ⋅여름과 관련된 단어를 읽고 써본다. |
여름을 시원하게 해..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 여름에 필요한 다양한 종류의 물건을 찾아본다. ② 물건의 용도에 관심을 갖고 이야기해본다. |
수영복
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
이웃과 사이좋게 지..
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅바람을 이용하여 에너지를 만들 수 있음을 안다. ⋅친구와 함께 도구를 활용하여 게임을 해본다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
어른과 식사할 때의..
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
소나기가 내려요
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
태극기
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
자연의 소리 단어 ..
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅동화를 듣고 그 내용을 말해본다. ⋅층간소음에 대한 내 생각을 간단한 글로 표현해본다. |
쿵쾅쿵쾅 시끄러워요..
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