| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 교통기관 과학 |
||
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
여아 신체 명칭
|
|
| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
① 여름에 피는 꽃에 관심을 갖는다. ② 동시 듣기를 즐긴다. ③ 여름 꽃밭에 대한 자신의 느낌과 생각을 표현한다. |
여름철 꽃밭
|
| 유아 | 교통기관 음률 |
||
| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
다양한 직업
|
|
| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 교통기관 언어 |
땅에서 다니는 다양..
|
|
| 유아 | 여름 과학 |
||
| 유아 | 봄 바깥놀이 |
개구리 발바닥
|
|
| 유아 | 교통기관 미술 |
도로
|
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
개구리 머리띠
|
|
| 유아 | 여름 언어 |
⋅여름 풍경에 관한 자기 경험과 생각을 이야기 나눈다. ⋅글자에 관심을 갖고 읽어본다. ⋅자신의 생각을 쓰기 도구를 사용하여 표현한다. |
여름 풍경 1
|
| 유아 | 여름 언어 |
⋅여름에 볼 수 있는 풍경에 대해 이야기 나눈다. ⋅내가 꾸민 이야기를 쓰고 읽어본다. |
여름 풍경 1
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재의 위험성에 대해 인지한다. ⋅옷에 불이 붙었을 때 안전하게 대처하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
옷에 불이 붙었어요..
|
| 유아 | 여름 가정연계활동 |
① 물에 불린 미역의 변화과정을 관찰하고 이야기한다. ② 미역을 이용하여 시원한 여름 음식을 만들어본다. |
미역 그림 위에 끼..
|
| <51525354555657585960> |