| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
길을 잃어버리면
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅여름철 그늘의 소중함을 느껴본다. ⋅친구들과 그늘에서 휴식해본다. |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
*표준보육과정* ⋅여름철 그늘의 소중함을 느껴본다. ⋅친구들과 그늘에서 휴식하기를 즐긴다. *누리과정* ⋅여름철 그늘의 소중함을 느낀다. ⋅친구들과 그늘에서 휴식해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
이모네 집에 가요
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
얼음 관찰기록지
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
[질서] 줄을 설 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅자신의 감정을 알고 소중히 여긴다. ⋅자신의 감정을 그림으로 표현할 수 있다. |
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| 유아 | 겨울 역할 |
북극(극지방)
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
재생종이를 만들어요..
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
⋅질서 있게 도서관으로 이동한다. ⋅도서관을 견학하며 미디어의 한 종류인 책에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 봄 음률 |
씨앗
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| 유아 | 봄 언어 |
벚꽃 나무 그림 그..
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