| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
⋅놀이를 통해 생활 속에서 사용하는 물에 관심을 가진다. ⋅친구들과 설거지 놀이를 한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 이야기 나눈다. ⋅농장 동물의 다양한 종류에 관심 가진다. |
동물 농장 친구들
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| 유아 | 나와가족 미술 |
친구와 나의 지문 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교실에서 전기합선으로 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
분리수거,쓰레기버리..
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
· 파리, 모기로부터 자신의 몸을 보호하는 방법을 안다. · 친구들과 함께 즐겁게 게임을 한다. |
파리채
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| 유아 | 봄 쌓기 |
*표준보육* ① 숲 속 마을의 모습을 표현해본다. ② 숲의 동･식물을 소중히 여기는 태도를 가진다. *누리과정* ① 블록과 소품을 이용하여 숲 속 마을을 만들어본다. ② 숲의 동･식물을 소중히 여기는 태도를 가진다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
올바른 손 씻기
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| 유아 | 여름 미술 |
해바라기 사진
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
세균맨
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅대근육을 조절하여 신체활동에 자발적으로 참여한다. ⋅여름꽃 중 해바라기에 대해 관심 가진다. |
해바라기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
질병을 예방하는 방법에 대해 알아본다. ⋅질병을 예방하는 방법을 생활 속에서 실천해본다. |
예방접종을 해요
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| 유아 | 나와가족 언어 |
내 몸 관찰하기
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
① 원 주변을 살펴보며 우리 동네 지도에 관심을 갖는다. ② 우리 지도를 세밀한 방법으로 표현한다. |
빌딩
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
| <561562563564565566567568569570> |
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