| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
숫자 카드
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| 유아 | 봄 과학 |
⋅손전등에 대해 관심을 가지고 기능을 탐색해본다. ⋅빛이 투과하고, 흡수하는 원리에 대해 이해한다. |
빨간 손전등
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
⋅위험한 상황을 대처하는 방법에 대해 말해본다. ⋅생활 속 위험한 상황에 대해 알아본다. |
우리 생활 속의 위..
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
우리 생활 속의 위..
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
우리 생활 속의 위..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅위험한 상황을 대처하는 방법에 대해 말해본다. ⋅생활 속 위험한 상황에 대해 알아본다. |
우리 생활 속의 위..
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| 유아 | 가을 언어 |
가을 글자 꾸미기
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
⋅그림을 보고 내용을 추측한다. ⋅내 생각을 글로 표현한다. |
무엇으로 놀이할까요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅좋아하는 놀잇감을 친구들에게 소개해본다. ⋅놀잇감 사용 시 지켜야 할 약속을 안다. |
다양한 놀잇감
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
TV를 오래 보지 ..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
① 자신이 좋아하는 책을 친구들에게 소개한다. ② 친구들이 소개하는 책 내용을 듣고 이해한다. ③ 친구들과 서로 동화책을 나누어 읽는다. |
내가 좋아하는 책 ..
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
저어새
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
손을 깨끗이 씻어요..
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅다양한 블록을 이용하여 목욕탕을 구성한다. ⋅다양한 물의 쓰임에 대해 안다. |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
무대 배경
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