| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유괴범은 어떻게 생..
|
|
| 유아 | 우리 동네 안전교육 |
교실에서의 화재 시 대피 경로를 알고 교사를 따라 대피한다. |
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유아 안전일지-불이..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
①길을 잃었을 때 ʻ멈추기,생각하기,도와주세요ʼ를 기억하고 실천한다. ②길을 잃었을 때 도움을 요청한다. |
도와주세요
|
| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
(동시)소중한 나의..
|
|
| 유아 | 생활도구 과학 |
①생활 속의 미디어에 관심을 갖는다. ②물체의 특성을 알아보고 관찰한다. |
내가 관찰한 미디어..
|
| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
① 화재 시 숨지 않아야 함을 안다. ② 화재 시 대피방법을 알고 실천한다. |
숨으면 안 돼요
|
| 유아 | 봄 과학 |
기린
|
|
| 유아 | 나와가족 언어 |
내 몸 관찰하기
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 환경과생활 언어 |
친환경 에너지
|
|
| 유아 | 환경과생활 수조작 |
에너지를 절약하는 ..
|
|
| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
에너지를 절약해요
|
|
| 유아 | 환경과생활 언어 |
친환경 에너지
|
|
| 유아 | 환경과생활 수조작 |
① 우리 생활에 도움을 주는 빛에 관심을 가지고 알아본다. ② 소근육을 조절하여 주사위를 던져 게임말을 이동한다. ③ 주사위에 나온 숫자만큼 게임말을 이동하고 카드의 수를 세어 승부를 가린다. |
우리에게 도움을 주..
|
| <621622623624625626627628629630> |