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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 봄 언어 |
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유아 | 동식물과 자연 미술 |
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유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅우리 가족의 소중함을 생각하며 동시를 감상해본다. ⋅가족에 대한 고마움을 표현해본다. |
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유아 | 건강과안전 안전교육 |
멀티플래시
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유아 | 안전교육 안전교육 |
멀티플래시
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유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
그림
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유아 | 봄 동화,동극,동시 |
멀티플래시
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유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅봄과 관련된 동화를 듣고 내 경험을 이야기한다. |
멀티플래시
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유아 | 봄 동화,동극,동시 |
① 동화 ʻ별이의 봄 이야기ʼ를 듣고 즐긴다. ② 봄이 되어 볼 수 있는 식물에 대해 관심을 갖는다. |
멀티플래시
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유아 | 봄 쌓기 |
그림
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유아 | 겨울 음률 |
겨울 날씨에 대해 관심을 가지고 노래를 부른다. |
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유아 | 봄 동화,동극,동시 |
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유아 | 봄 신체 및 게임 |
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유아 | 동식물과 자연 음률 |
①숲 속을 걸을 때의 느낌을 노래로 표현한다. ②동요를 즐겨듣고 노랫말을 이해한다. |
멀티플래시
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유아 | 봄 바깥놀이 |
생태공원 체험을 통해 생명체와 자연환경에 친숙해지고 고마움을 느낄 수 있다. |
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