| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
우리 동네 기관
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅우리 동네를 대표하는 사람들에 대해 관심을 가진다. ⋅우리 동네 대표가 하는 일을 안다. |
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
① 다른 사람의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ② 나의 생각을 적절한 표현으로 이야기할 수 있다. ③ 우리 동네에 있는 다양한 장소들을 알아본다. |
전통시장
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
수질 오염
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
연못 배경
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
연못
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅우리나라 지폐에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 이용하여 나만의 지폐를 만든다. |
내가 만든 화폐
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| 유아 | 나와가족 기본생활(인성교육) |
계단에서 안전하게 걸어 다니는 방법을 알고 실천한다. |
[질서] 계단에서 ..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
횡단보도
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
① 노래의 정확한 가사를 알고 따라 부른다. ② 노래에 맞는 동작을 표현해 보며 즐거움을 느낀다. |
모두 다 뛰놀자
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
⋅시장에 관한 경험을 떠올려 시장 놀이를 한다. | |
| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
ㆍ우리 동네의 전설이나 유래에 관심을 가진다. ㆍ우리 동네 이름의 유래에 대해 안다. |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
① 우리 동네의 시장이나 마트의 역할에 대해 안다. ② 물건을 사고팔 때 사용하는 언어나 행동을 경험한다. ③ 규칙을 지키며 게임을 한다. |
우리 동네 전통시장..
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ② 때와 장소, 대상에 알맞게 말한다. ③ 친숙한 글자를 찾아 읽어본다. ④ 자신의 느낌, 생각, 경험을 글이나 글자와 비슷한 형태로 표현한다. |
물건을 팔아요
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