| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 겨울 미술 |
얼음 왕국 표상하기..
|
|
| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
⋅축구경기에 관심을 가지고 활동해본다. ⋅친구들과 규칙을 지켜 신체 활동에 참여해본다. |
|
| 유아 | 여름 언어 |
장화
|
|
| 유아 | 교통기관 역할 |
세차장 입출구
|
|
| 유아 | 건강과안전 과학 |
⋅위험을 나타내는 표시가 있음을 알고 안전하게 생활한다. ⋅안전표지판을 관찰하고 탐구하는 태도를 가진다. |
안전표시판
|
| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 친구의 얼굴에 관심을 갖고 특징을 탐색한다. ② 여러 가지 재료를 이용하여 친구 얼굴인형을 만들어본다. |
|
| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 감사의 마음을 글로 표현해 본다. |
편지지 틀
|
| 유아 | 우리 동네 언어 |
이웃에게 편지쓰기
|
|
| 유아 | 우리 동네 언어 |
우리 동네 사람에게..
|
|
| 유아 | 여름 조형,미술 |
⋅우산의 역할에 관심 갖는다. ⋅자신만의 방법으로 우산을 꾸민다. |
|
| 유아 | 여름 쌓기 |
⋅여름 숲의 모습에 관심 갖는다. ⋅친구와 함께 블록으로 여름 숲을 만들며 놀이한다. |
여름 숲 사진
|
| 유아 | 여름 수조작 |
⋅여름에 피는 꽃에 관심을 갖는다. ⋅소근육을 조절하여 돌림판을 돌리고, 같은 여름꽃 그림을 찾아 모아본다. |
알록달록 여름 꽃밭..
|
| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름 날씨의 특징에 관심을 갖는다. ⋅다양한 여름 날씨에 대해 이야기 나눈다. |
변덕쟁이 여름날씨
|
| <701702703704705706707708709710> |