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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 봄 조형,미술 |
⋅미적 요소에 주의를 기울이며 봄의 느낌을 표현한 명화를 감상한다. ⋅미술작품에 관한 생각과 느낌을 다른 사람과 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 봄 미술 |
 사진
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| 유아 | 봄 수조작 |
 교구만들기
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
․ 가족 구성원에 관심을 가진다. ․ 가족 구성원의 특징을 다양한 방법으로 표현한다. ․ 명화 속 가족이 주는 편안함과 소중함을 느낀다. |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
① 나비의 성장 과정을 안다. ② 나비의 생김새를 관찰하며 특징을 안다. |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
 교구만들기
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| 유아 | 봄 과학 |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
 사진
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| 유아 | 수료및졸업 조형,미술 |
⋅우리나라 전통미술을 감상한다. ⋅친구와 협력하여 김홍도의 ʻ서당ʼ을 재구성한다. ⋅우리나라 서당의 모습을 관찰하고 지금의 초등학교와 비교해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
 멀티플래시
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
멀티플래시
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| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
① 놀이기구를 탈 때 지켜야 하는 안전약속에 대해 이야기 나눈다. ② 안전하게 놀이기구를 탄다. |
 PPT
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