| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
*표준보육과정* ⋅물티슈를 탐색해본다. ⋅물티슈 위에 자유롭게 끼적인다. *누리과정 ⋅물티슈를 탐색하고 특성에 대해 이야기 해본다. ⋅물티슈에 자신의 이름을 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
우리 동네 이름을 ..
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| 유아 | 우리 동네 조형,미술 |
⋅우리 동네 사람들의 모습을 종이 인형으로 표현해본다. ⋅가위로 원하는 모양을 오려본다. |
인형
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
바깥 놀이터
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
별이의 봄 이야기
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
*누리과정* ⋅우리 주변에 도움이 필요한 사람에게 관심을 가진다. ⋅몸이 불편한 사람과 도움을 주는 사람 역할을 맡아 체험을 해본다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
*표준보육* ①교실에서 발생할 수 있는 위험한 상황을 알아본다. ②일상생활에서 안전하게 생활하도록 약속한다. *누리과정* ①일터에서 일어나는 안전사고에 대해 이해한다. ②가족이 일하는 다양한 일터에서 지킬 수 있는 안전수칙을 생각해본다. |
생활안전
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅우리 동네 건물 주소 표지판에 관심을 갖는다. ⋅건물 주소 표지판의 숫자를 몸으로 표현한다. |
건물 주소 표지판
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| 유아 | 생활도구 미술 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅양치질할 때 필요한 도구의 생김새와 쓰임을 이해한다. ⋅칫솔의 특징을 입체적으로 표현해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅다양한 형태의 가족에 대해 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료를 이용한 미술표현을 즐긴다. |
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
⋅다양한 형태의 가족에 대해 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료를 이용한 미술표현을 즐긴다. |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
멸종 위기 동물
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| 유아 | 나와가족 음악 |
⋅노래 가사를 이해하고 리듬에 맞춰 노래 부른다. ⋅다양한 방법으로 노래 부른다. |
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