| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
①다양한 동물 발자국을 실외에서 창의적으로 표현해본다. ②동물 발자국의 크기와 생김새를 비교해본다. |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
① 가족과 의견을 나누는 것에 관심을 가진다. ② 다양한 재료를 활용하여 내 생각을 표현해 본다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
①게임의 규칙을 이해하고 즐겁게 놀이한다. ②친구와 함께하는 신체활동에 참여한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
⋅봄에 볼 수 있는 곤충 중 꿀벌에 대해 관심을 가지고 알아본다. ⋅꿀벌과 봄 풍경을 그림으로 표현한다. |
꿀벌의 여행
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅모래놀이 도구와 자연물로 꽃 케이크를 만들어본다. |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
옷장
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| 유아 | 봄 언어 |
봄이 왔어요
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
*표준보육과정* ⋅청소도구를 사용하는 방법을 알아본다. ⋅우리 집을 깨끗하게 하는 방법을 신체로 표현해본다. *누리과정* ⋅청소도구를 사용하는 방법을 안다. ⋅우리 집을 깨끗하게 하는 방법을 알아보고 신체로 표현한다. |
청소할 때 사용하는..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
가족이 하는 일
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅내 몸이 하는 일에 관심을 갖는다. ⋅동시를 즐겨 들어본다. |
내 몸이 하는 일
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅화목한 가족의 모습에 관심을 가진다. ⋅동시를 즐겨 감상한다. |
우리 집에 오세요
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
① 내 몸 각 부분의 특징을 안다. ② 동시를 감상하며 우리말의 재미를 느낀다. ③ 친구와 함께 동시 읊기를 즐긴다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
나는야 스스로 대장..
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅동시를 즐겨 감상해본다. ⋅가족 간에 예의를 지켜 말해본다. |
가족의 말
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
할 수 있어요
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