| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
친구야 사랑해
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| 유아 | 봄 과학 |
씨앗이 자라는 모습을 관찰하면서 사진을 찍어 관찰일지를 작성해 볼 수 있다. |
씨앗을 관찰해요
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅자동차를 움직일 수 있는 다양한 에너지에 관심을 가진다. ⋅동시를 감상하고 내용을 이해한다. |
자동차는 무엇으로 ..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅가족 호칭을 나타내는 낱말을 듣고 말해본다. ⋅가족 호칭에 사용되는 글자에 관심을 갖는다. |
가족 호칭
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| 유아 | 여름 역할 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅가족의 다양한 유형에 대해 관심을 갖는다. ⋅활동방법에 따라 미술 활동에 참여해본다. |
다양한 가족 손가락..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
닮은 곳이 있대요
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
동물들의 가면 무도..
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
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| 유아 | 봄 과학 |
놀이를 통해 몸을 관찰하여 본다. |
애벌레
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| 유아 | 나와가족 역할 |
*표준보육* ⋅아기의 출생과 성장에 관심을 가진다. ⋅친구와 함께 아기놀이에 즐겁게 참여한다. *누리과정* ⋅아기의 출생에 관심을 갖고 아기의 성장에 필요한 것들을 알아본다. ⋅친구와 함께 아기를 돌보는 놀이에 즐겁게 참여한다. |
임신
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