| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
친구와 손에 손잡고..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
표정 요소 주사위
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
감정이 변해요
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| 유아 | 나와가족 음악 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
내 몸을 튼튼하게 ..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
봄 곤충 카드
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
(동시)소중한 나의..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
째깍째깍 시계
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
우리 반을 찾아요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화학제품을 조심해
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 놀이할 때 지켜야 할 약속이 있음을 안다. |
슈퍼맨 철이
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| 유아 | 봄 언어 |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
①꽃에 담긴 꽃말의 의미를 알고, 친구와 함께 꽃말 퀴즈를 해본다. ②내가 좋아하는 꽃의 꽃말을 쓰기 도구를 이용해 써본다. |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅다양한 방법으로 동시를 읊어본다. ⋅꽃의 노랫소리를 표현한 동시에 관심 가지며 생동감 있게 읊어본다. |
꽃들의 노랫소리
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| <81828384858687888990> |
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