| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅숲의 동･식물이 된 모습을 다양한 동작으로 표현한다. | |
| 유아 | 나와가족 언어 |
우리 가족 소개하기..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
얼굴표정
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
가게 물건 분류하기..
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| 유아 | 봄 언어 |
동물 울음소리 흉내..
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
만국기
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| 유아 | 봄 쌓기 |
놀이터 놀이기구
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화학제품을 조심해
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
우리 반 뉴스
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
선거? 투표? 선거..
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
보건소 마크
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| 유아 | 생활도구 미술 |
카메라
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 초등학교에 대해 궁금한 점을 묻고 이야기 듣는다. ② 초등학교에 진학한 선배를 초청하고 만난다. ③ 초등학교 생활에 대해 궁금한 점을 해결한다. |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
*표준보육과정* ·흙에서 사는 동물에 관심을 가진다. ·흙에서 사는 동물이 되어 놀이한다. *누리과정* ·흙에서 사는 동물에 관심을 갖고 특성을 알아본다. ·친구들과 함께하는 극놀이에 즐겁게 참여한다. |
개미
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