| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
⋅질서 있게 도서관으로 이동한다. ⋅도서관을 견학하며 미디어의 한 종류인 책에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
①역할을 정하여 소개하는 놀이를 한다. ②나에 관해 간단한 문장으로 소개한다. |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
*표준보육* ⋅우리 동네에 있는 자연공간에 관심을 가진다. ⋅숲 속에 살고 있는 동물에 대해 이야기 나눈다. ⋅숲 속 동물의 이름을 읽고 써본다. *누리과정* ⋅우리 동네에 있는 자연공간에 관심을 가진다. ⋅숲 속에 살고 있는 동물에 대해 이야기 나눈다. ⋅숲 속 동물의 이름을 읽고 써본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
종이컵 로봇 팔 만..
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
폐 미디어제품을 이용하여 재질의 특성과 모양에 따라 창의적인 작품을 구성한다. | |
| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅우리 반 가족이 가장 좋아하는 음식을 그래프를 통해 알아본다. | |
| 유아 | 나와가족 수조작 |
어떤 옷을 입을까?..
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| 유아 | 생활도구 과학 |
빨대로 로봇손 만들..
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| 유아 | 생활도구 과학 |
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
어떤 옷을 입을까?..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
황사바람을 조심해
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
① 친구의 옷에 있는 색에 관심을 가진다. ② 색을 이용한 놀이를 하며 즐거움을 느낀다. |
색깔판
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅다양한 가족 유형을 알아본다. ⋅친구와 함께하는 신체 활동에 즐겁게 참여해본다. |
가족 목걸이
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