| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
① 장면을 보고 상황을 자유롭게 연상해볼 수 있다. ② 소-대근육의 조절력과 신체적 표현력을 기를 수 있다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
뜨거운 물건을 조심..
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| 유아 | 봄 과학 |
⋅봄의 날씨를 알아보고 봄의 꽃을 관찰한다. |
튤립
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| 유아 | 봄 수조작 |
① 게임을 하며 같은 봄꽃 사진을 찾는다. ② 소근육을 조절하여 카드를 뒤집는다. |
개나리
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅지렁이가 흙에 어떤 도움을 주는지 알아본다. ⋅서로 도와주고 협력하며 지렁이 화분을 만들어본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 친구 사이에서 지켜야 할 예절을 안다. ② 상황에 적절하게 대처하는 방법을 안다. ③ 친구의 감정을 이해한다. ④ 상황에 맞게 자기 감정을 표현한다. |
친구와의 예절
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
선생님 옷 꾸미기
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
1 봄이 되어 변하는 생활모습과 자연환경에 대해 안다. 2 봄의 아름다움을 느끼고 즐긴다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
1 겨울눈과 새순에 관심을 둔다. 2 루페의 사용방법을 이해하고, 안전하게 사용한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
우리 반 선생님은 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅뜨거운 물건이 있음을 알고 주의한다. ⋅화상을 입지 않도록 안전하게 생활한다. |
앗! 뜨거워요
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