| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 과학 |
우리나라 지도
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅가족의 구조에 대해 알아보며 관심 가진다. ⋅가족구성원을 알고 가족 나무에 표현해본다. |
우리 가족 나무
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| 유아 | 우리나라 음률 |
① 우리나라 전통놀이에 관심을 갖는다. ② 노래에 맞추어 몸을 움직여본다. |
흥인지문
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
· 우리나라 전통놀이에 대해 관심을 갖고 경험해본다. · 전래동요의 가사에 맞춰 또래와 함께 움직임을 표현해본다. |
숭례문
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| 유아 | 봄 언어 |
개구리 먹이
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
①관련된 글자 또는 그림을 찾아 퍼즐을 맞춰본다. ②육상 교통기관에서 일하는 사람에 관심을 가진다. |
육상 교통기관에서 ..
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
① 폰폰이를 이용해 물고기 그림을 꾸며 본다. ② 간단한 미술활동을 경험하며 눈과 손의 협응력을 기른다. |
물고기
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| 유아 | 봄 역할 |
① 개구리가 움직이는 모습에 관심을 갖고 개구리 된 모습을 극 놀이로 표현해 본다. |
개구리 머리띠
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
①명화 속 나무의 모습과 의미에 관심을 갖는다. ②명화를 감상한 느낌에 대해 이야기해본다. |
구스타프 클림트의 ..
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| 유아 | 봄 쌓기 |
개구리 연못 가랜드..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
여름 곤충
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 친구의 속상한 감정을 알고 올바르게 대처한다. ② 나의 감정을 이야기하고 긍정적으로 조절하는 방법을 안다. |
다양한 표정
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| 유아 | 나와가족 언어 |
나의 책 만들기
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
① 가족마다 중요하게 여기는 가치가 있음을 이해한다. ② 가훈의 의미에 대해 이해한다. ③ 문장을 구성하여 말한다 |
우리 집 가훈을 소..
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