| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 안전교육 |
몸에도 이름이 있어..
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 봄 음률 |
산에 나무가 없으면..
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
5대 영양소 냉장고..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
⋅질서 있게 도서관으로 이동한다. ⋅도서관을 견학하며 미디어의 한 종류인 책에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
약속하는 모습
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
모래시계 관찰하기
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 모래시계를 탐색하며 특성과 원리를 이해한다. ② 길이가 다른 모래시계의 차이점을 비교한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소중한 내 몸을 위..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
① 소화기를 사용하는 방법에 대해 안다. ② 우리 원에 있는 소화기의 위치를 안다. |
불이 나면 소화기로..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅다양한 소화기의 종류를 안다. ⋅불이 났을 때 소화기를 안전하게 사용하는 방법을 익힌다. |
소화기의 종류와 사..
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| 유아 | 나와가족 안전교육 |
소화기의 종류와 사용방법에 대해 안다. |
소화기의 종류와 사..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교실에서 전기합선으로 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
국민이 안전이와 함..
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