| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅우리 주변 식물의 이로운 점을 알고 고마운 마음을 가진다. ⋅동화를 즐겨 감상한다. |
내가 줄 수 있는 ..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅나만의 특별한 점을 찾아본다. ⋅나만의 특별한 점을 소개해본다. ⋅나만의 특별한 점을 칭찬하는 나를 위한 상장을 만들어본다. |
나에게 주는 상장
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| 유아 | 나와가족 미술 |
①나에게 주는 상장을 만들어 자신의 특별한 점을 소개한다. ②자신의 특별한 점을 찾아본다. |
나에게 주는 상장 ..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
나에게 주는 상장
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① 미디어 중 그림책에 관심을 가진다. ② 그림책의 표지를 따라 그림을 그려본다. |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
내 몸의 다양한 부위를 이용하여 공치기를 해본다. | |
| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
신체 부분카드
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 나와가족 등원 및 맞이하기 |
다양한 가족 구조가..
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| 유아 | 나와가족 역할 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅경찰이 하는 일에 대해 알아본다. ⋅친구와 함께 경찰과 도둑이 되어 신체 활동에 참여해본다. |
경찰 마크
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| 유아 | 교통기관 기본생활(인성교육) |
교통안전을 위해 일하시는 분들께 감사의 마음을 가진다. |
고마운 교통경찰관
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
| <931932933934935936937938939940> |
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