| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
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| 유아 | 교통기관 안전교육 |
① 학대 상황 시 도움을 요청하는 방법을 알고 행동한다. ② 상황에 따라 알맞게 말한다. |
아동학대는 싫어요
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| 유아 | 생활도구 기본생활(인성교육) |
① 옷을 스스로 정리하는 습관을 기른다. ② 신체를 조절하여 옷걸이에 옷을 걸어본다. |
옷걸이에 정리돈 옷..
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
① 세계 여러 나라 전통의상의 명칭과 특징을 안다. ② 자신이 선호하는 세계의 전통의상에 대해 이야기한다. |
세계의 전통의상
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
·세계 여러 나라 전통의상의 명칭과 특징을 안다. ·자신이 선호하는 세계의 전통의상에 대해 이야기한다. |
세계의 전통의상
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| 유아 | 가을 음악 |
⋅가을철 열매인 도토리의 특징에 대해 관심을 갖는다. ⋅동요를 듣고 즐겨 불러본다. |
도토리
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
붕어빵 파는 가게 ..
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
세계의 전통의상
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
저어새
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
붕어빵가게 가랜드
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
우주 암석 기록하기..
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
보름달
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| 유아 | 봄 언어 |
환경을 보호해요
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅나의 활동을 회상하며 이야기를 들려준다. ⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
자유선택활동 계획 ..
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
분리수거 마크
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