| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
신체의 동작요소를 이해하여 동물들의 움직임을 창의적으로 표현한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅음악에 맞춰 신체를 조절하여 움직인다. ⋅아기 코끼리의 움직임을 상상하여 표현한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
동물 모양 몸짓 놀..
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
동물 가면
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
가정용 화학제품을 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
*누리과정* ⋅리듬의 빠르기에 따라 신체로 표현한다. ⋅친구와 함께 토끼와 거북이의 모습을 신체표현하며 활동에 적극적으로 참여한다. |
토끼 머리띠
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| 유아 | 봄 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 바른태도로 듣는다. ② 다른 사람에게 내 생각을 이야기해 본다. ③ 글자에 관심을 갖고 편지를 읽어 본다. ④ 쓰기 도구를 사용하여 내 생각을 표현해 본다. |
봄꽃 편지지에 편지..
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅가족에 대한 마음을 표현해본다. ⋅숲속의 자연물을 활용한 미술활동에 참여해본다. |
꽃 관찰 기록지
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
① 우리 동네의 여러 가게에 관심을 가진다. ② 다양한 방법으로 신체를 조절하여 움직인다. |
생선 가게
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅여러 가지 장애물을 뛰어 넘는 신체활동에 참여한다. ⋅친숙한 동물 흉내를 내며 높이 뛰어본다. ⋅친구들과 함께 어울려 신체활동을 즐긴다. |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
가게
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅우리 동네의 모습에 관심을 갖는다. ⋅우리 동네의 모습을 탐색하며 산책해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
① 우리 동네에서 볼 수 있는 장소를 알고 말한다. ② 친구와 함께하는 신체활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
* 표준보육 다양한 길을 따라 걸으며 신체조절 능력을 기른다. *누리과정 다양한 길을 따라 걸으며 신체조절 능력을 기른다. |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅여러 가지 모양의 길을 따라 신체를 조절하여 이동한다. ⋅우리 동네의 길과 주변에 있는 것을 알아본다. |
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