| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 언어 |
봄에 볼 수 있는 ..
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| 유아 | 봄 언어 |
*표준보육* ⋅단어카드를 보며 곤충의 이름을 듣고 말한다. ⋅단어카드에 곤충 글자를 끼적여본다. ⋅곤충에 대해 관심을 갖는다. |
단어카드 '곤충'
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅에너지를 절약하는 방법을 안다. ⋅친환경 에너지에 관심을 가진다. |
에너지 낭비하는 모..
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| 유아 | 기타 이야기 나누기 |
⋅‘아픔’ 이란 감정을 알고, 나의 감정을 이해해본다. ⋅‘아픔’ 이란 감정을 올바른 방법으로 대처해본다. |
[감정이야기]몸과 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
모두가 특별해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
집에 혼자 있어요
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| 유아 | 기타 음악 |
공룡에 관련된 노래를 듣고, 즐겨 부른다. |
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
멸종 위기 동물
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| 유아 | 나와가족 과학 |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
①나의 몸의 구조에 대해 관심을 가진다. ②여러 가지 블록과 소품을 활용하여 나의 몸의 구조를 구성할 수 있다. |
뼈의 구조
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| 유아 | 나와가족 미술 |
내 모습 그리기
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅신체 부분의 이름을 알고 수수께끼 내본다. ⋅신체 부분의 이름을 읽고 쓰는 데 관심 가진다. |
내 몸에는 이름이 ..
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