| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 수조작 |
가을 풍경 빙고
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| 유아 | 가을 쌓기 |
가을 풍경
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동시를 감상하며 땅에서 다니는 교통기관에 관심 가진다. ⋅다양한 방법으로 동시를 읊어본다. |
땅에서 다녀요
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
알록달록 나뭇잎 왕..
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
⋅바깥에서 가을에 볼 수 있는 나뭇잎을 찾아본다. ⋅가을에 볼 수 있는 나뭇잎을 이용하여 창의적으로 나뭇잎 왕관을 만들어본다. |
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| 유아 | 여름 과학 |
다양한 바다생물 벽..
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅가을에 볼 수 있는 나뭇잎을 이용하여 창의적으로 나뭇잎 왕관을 만들어본다. |
초록색과 빨간색 단..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
깨끗한 손 씻기 6..
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| 유아 | 건강과안전 과학 |
① 설탕이 많이 들어간 음료가 우리 몸에 좋지 않음을 안다. ② 실험과정에 적극적으로 참여한다. ③ 설탕의 변화과정에 관심을 가진다. |
우리 몸에 좋은 음..
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
바다 생물
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
표준보육 ⋅안전동요를 따라 부르며 불을 조심해야 하는 상황, 화상에 대해 인지한다. ⋅일상생활에서 화상을 입을 수 있는 도구에 대해 알아본다. 누리과정 ⋅화상의 의미와 원인을 알아본다. ⋅화상 시 응급 처치법에 대해 알아본다. |
불조심
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅과부하의 위험성에 대해 이해한다. ⋅화재 사이렌 (비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅냉방기구 과부하로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
한파 대처법
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| 유아 | 여름 음률 |
휴식하는 모습
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