평가제 > 평가제
| 부적절한 수준 | 적절한 수준 |
|---|---|
·하루 일과에서 영유아의 실내외 놀이시간이 충분하지 않다. | ·하루 일과에서 영유아의 놀이가 충분히 이루어진다. |
·하루 일과 운영시간이 언제나 동일하여 융통성있게 운영되지 않는다. | ·영유아의 관심사와 놀이 특성, 신체 리듬, 날씨 등의 상황을 고려하여 하루 일과를 융통성 있게 운영한다. |
·영유아의 비언어적·언어적 의사표현을 파악하지 못하고, 교사가 임의로 하루 일과를 운영한다. | ·개별 영유아의 비언어적·언어적 의사표현을 존중하여 하루 일과를 운영한다. |
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