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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
0세	낯설어요 등원 및 맞이하기	블록 집에서 선생님과 까꿍놀이해요 1수준 ⋅블록 집에서 까꿍놀이를 해본다. ⋅선생님과 까꿍놀이를 하며 안정적인 애착을 형성한다. 2수준 ⋅블록으로 만든 집에서 놀이하며 모방행동을 한다. ⋅선생님, 또래와 까꿍놀이를 하며 활동에 즐겁게 참여한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	블록 집에서 선생님과 까꿍놀이해요 ⋅블록으로 만든 집에서 놀이하며 모방행동을 한다. ⋅선생님과 까꿍놀이를 하며 안정적인 애착을 형성한다.
1세	느낄 수 있어요 역할,쌓기	블록집에서 선생님, 친구와 까꿍놀이 해요 ⋅블록을 들고 이동하여 블록 쌓기를 시도한다. ⋅교사와 까꿍놀이를 하며 친밀감을 형성한다.
2세	기타 감각,탐색	집게로 미역을 잡아요 ⋅소근육을 사용하여 집게를 움직여본다. ⋅집게를 사용하여 놀잇감을 잡아본다.
2세	재미있는 여름이에요 신체	밭에 있는 채소를 뽑아요
1세	기타 신체	똥 블록 탑을 쌓아요 분유통으로 탑을 쌓는다.	그림 응가
2세	기타 감각,탐색	채소를 뽑아요
2세	우리 반이 좋아요 역할,쌓기	너 한번 나 한번 I수준 ①소근육을 사용하여 블록 쌓기를 시도한다. ②친구에 관심 가지며 놀이해본다. II수준 ①소근육을 사용하여 블록을 쌓는다. ②친구와 함께 번갈아가며 놀이하는 경험을 한다.
0세	움직여요 언어	서 있는 내 사진에 끼적여요	활동지 서 있는 내 사진에..
1세	느낄 수 있어요 언어	동시 ‘ 무슨 맛? 무슨 맛?’ ① 동시를 듣고 반복되는 말을 따라 옹알이(말)을 한다. ② 동시판의 그림과 글씨에 관심을 갖고 끼적여 본다.	PPT 무슨 맛? 무슨 맛..
1세	나는 할 수 있어요 언어	동화 ʻ알록달록 변기ʼ ⋅동화를 듣고 동화에 대한 이야기를 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.	PPT 알록달록 변기
1세	좋아하는 놀이가 있어요 언어	배변 그림책을 보아요 ① 동화를 듣고 동화내용을 말해 본다. ② 동화 내용에 관심을 갖고 변기 그림에 끼적이기를 시도한다.
2세	어린이 집이 좋아요 역할,쌓기	블록으로 만든 교실에서 선생님과 놀이를 해요
2세	겨울과 모양을 즐겨요 신체	겨울 놀이 사진 길을 따라 걸어요 ① 겨울 놀이 사진 길을 따라 걷는다. ② 노래를 듣고 걸음걸이를 달리하며 움직인다.	사진 겨울 놀이_눈싸움
0세	낯설어요 역할,쌓기	선생님 얼굴 블록으로 놀이해요 I수준 ⋅블록에 있는 선생님의 얼굴을 살펴본다. ⋅소근육을 사용하여 블록 쌓기를 시도한다. II수준 ⋅블록에 있는 선생님의 얼굴에 관심을 가진다. ⋅선생님 얼굴 퍼즐 블록을 맞춘다.

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