| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 안전교육 |
불이 나면 소화기로..
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
⋅무대 의상을 입고 공연하는 흉내를 낸다. ⋅무대 의상을 살펴본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
I수준 ⋅양팔 저울에 물건을 올려본다. ⋅양팔 저울에 놀잇감을 올리며 무게의 차이에 관심을 가진다. II수준 ⋅양팔 저울에 물건을 올려본다. ⋅양팔 저울에 놀잇감을 올리며 무게의 차이에 관심을 가진다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 음률 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 음률 |
⋅새로운 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅친구의 이름을 듣고 관심을 가지고 손으로 가리켜본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅복도에서 전기기구 과열로 인해 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
개미 머리띠
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
동물 발자국
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| 2세 | 동물놀이 해요 기본생활(인성교육) |
동물을 사랑하는 마음을 갖는다. |
[인성]동물을 사랑..
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
• 그림책에 관심을 가지며 동화를 들어 본다. • 동물 그림을 보며 반복되는 동화내용을 말해 본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
⋅산타클로스를 꾸며서 오너먼트를 만든다. ⋅소근육을 조절하여 색종이를 접어본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅다양한 촉감 길을 걸어본다. ⋅다양한 촉감 길의 느낌을 경험한다. |
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