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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
 사진
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 언어 |
ⓛ 그림을 보며 안전하게 놀이하는 방법에 관해 말해 본다. ② 안전하게 놀이하는 방법을 알고 실천한다. |
 활동지
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
① 블록을 이용하여 바닷속을 꾸민다. ② 친구와 함께하는 놀이에 관심을 갖는다. |
 그림
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
 멀티플래시
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
 그림
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| 영아 | 감각,탐색 |
· 콩나물을 수경재배로 길러보며 성장 과정을 탐색한다. · 먹을거리의 중요성을 알고 기다림의 의미를 안다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
 교구만들기
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 쓰레기를 아무 데나 버리지 않아야 함을 알고 실천한다. ② 주변을 깨끗이 하는 습관을 기른다. |
 그림
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
 그림
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| 2세 | 기타 미술 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
① 도움을 받아 계단 매트를 올라간다. ② 계단 매트의 생김새를 탐색한다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
I수준 ①친구와 함께 토끼와 거북이 경주를 해본다. ②토끼와 거북이의 움직임을 몸으로 표현하기를 시도한다. II수준 ①친구와 함께 토끼와 거북이 경주를 해본다. ②토끼와 거북이의 움직임을 몸으로 표현한다. |
 활동지
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
⋅신체를 조절하여 튜브 징검다리를 건너본다. ⋅생활도구를 사용하여 신체놀이를 경험한다. |
 그림
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
I수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ⋅물놀이에 대해 이야기 나눈다. ⋅물놀이 사진을 살펴보며 끼적인다. II수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ⋅물놀이에 대해 이야기 나눈다. ⋅물놀이 사진을 살펴보며 끼적인다. |
 PPT
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
 교구만들기
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