| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
촉감 고리를 차곡차..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
1수준 ⋅퍼즐 판 그림과 같은 퍼즐 조각을 맞추기를 시도한다. ⋅우리 반에 있는 다양한 놀잇감을 탐색한다. 2수준 ⋅퍼즐 조각의 그림과 퍼즐 판 그림을 보며 퍼즐을 맞춘다. ⋅다양한 퍼즐 조각의 개수를 인식하며 맞춰본다. |
놀잇감 그림 퍼즐
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| 1세 | 기타 음률 |
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| 1세 | 기타 음률 |
⋅동물이름, 울음소리를 들어보고 말하기를 시도한다. ⋅동물그림 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
동물
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 점심 및 간식 |
일상생활 속에서 즐겁게 음식을 먹는 경험을 한다. | |
| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅블록을 이용해 눈사람 모양을 만든다. ⋅눈사람을 본 경험을 이야기 나눈다. |
눈사람을 만들어요
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
① 종이 벽돌블록으로 침대를 구성해 본다. ② 종이 벽돌블록으로 만든 침대 위에 누워 잠자는 흉내를 내본다. |
블록놀이
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅친구 얼굴에 관심을 갖고 살펴본다. ⋅까꿍판을 열고 닫으며 있고 없음을 안다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
I수준 ⋅발바닥 모양 스티커를 밟으며 몸을 움직인다. ⋅형님이 되는 것에 관심을 표현한다. II수준 ⋅발바닥 모양 스티커를 밟으며 뛰어본다. ⋅형님이 되는 것에 이야기한다. |
발바닥 도안
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
① 다양한 눈 놀이를 경험한다. ② 그림책 장면에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
손바닥
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅소근육을 사용하여 블록으로 의자 만들기를 시도한다. ⋅선생님에 대한 애정을 표현해본다. II수준 ⋅소근육을 사용하여 블록을 쌓아 의자 모양을 만든다. ⋅블록 구성물을 만들어 선생님에 대한 애정을 표현해본다. |
의자
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
식판에 음식을 담아..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
달콤한 약
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