| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 기타 신체 |
- 감각기관을 활용하여 빵가루를 탐색한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는요 언어 |
이럴 때는 어떤 표..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 신발을 신고 벗으며 역할 놀이한다. ② 함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
신발을 벗어요
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅겨울철 날씨에 대해 알아본다, ⋅추운 겨울을 안전하게 보낼 수 있는 대처방법에 대해 알아본다. 2수준 ⋅폭설과 한파의 개념과 위험성을 알아본다. ⋅폭설과 한파에 대처하는 방법을 알아본다. |
폭설
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 언어 |
I수준 ⋅동화를 들으며 동화 내용에 관심을 갖는다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적인다. II수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기한다. ⋅좋아하는 동화장면을 살펴보며 끼적인다. |
엄마랑 같이 춤추자..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
① 얼음의 성질과 형태 변화를 탐색한다. ② 얼음을 만지며 감각적으로 탐색한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
① 얼음의 성질과 형태 변화를 탐색한다. ② 얼음을 만지며 감각적으로 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
밤
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