| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 감각,탐색 |
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
⋅교사의 이야기를 들으며 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
우리 가족 최고
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 기본생활(인성교육) |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 기본생활(인성교육) |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
①가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 찾아보고 실천할 수 있다. ②오이를 다양한 방법으로 탐색한다. |
오이
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅소근육을 사용하여 다양한 스티커 붙이기를 한다. ⋅스티커를 붙여 내 얼굴을 꾸민다. |
내 얼굴을 꾸며요
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| 2세 | 동물놀이 해요 음률 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
⋅선생님과 친구 얼굴을 보며 코코코 놀이한다. ⋅활동지를 보며 쓰기 도구로 끼적여본다. |
선생님, 친구 얼굴..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅색깔 쌀을 탐색하며 색에 관심을 가진다. ⋅소근육을 조절하여 페트병에 색깔 쌀을 넣어본다. |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
1수준 ⋅타피오카 점토에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅타피오카 점토를 만지며 놀이한다. 2수준 ⋅타피오카 점토의 촉감과 향을 탐색한다. ⋅타피오카 점토를 만지며 나만의 작품을 만들어본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
파스타
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